为深入贯彻落实立德树人根本任务，助力青年教师快速成长，9月4日至5日，文学部举办第二期“文心筑教•聚力赋能”青年教师业务能力提升培训班。本期培训围绕师德师风、教学规范、AI技术应用、课程设计、科研融合五大模块展开，以“精研”促“赋能”，全面夯实青年教师教学与科研根基。文学部17名青年教师参加培训。
副部长易连英在开班仪式中强调，青年教师是学部教学发展的主力军，希望大家珍惜学习机会，将培训内容切实转化为教学实践，不断提升育人水平。
培训首讲由马旺艳老师带来“以德立教，文以化人——教师师德师风与课程思政融合培育”的专题讲座。她结合校训“厚德博学、砺能树人”，系统阐释“四有”好老师标准，强调师德是教育之魂，课程思政是落实“三全育人”的重要路径，并通过《高级英语1》教学实例展示思政元素的有机融入。
黄平飞老师聚焦“守规范•提质量”，从课前准备、课堂管理、智慧教学工具使用等方面，细致讲解教学全流程规范，尤其强调“学习通”等平台在提升课堂互动与教学效率中的实际应用。
岳国庆老师在B01报告厅以“智赋文科教学：AI技术在课堂教学中的应用”为题，深入浅出地介绍生成式人工智能、大模型发展及其在教育中的多场景运用，鼓励教师善用DeepSeek、Kimi、豆包等工具优化备课、出题、上课等教学环节，迎接“人机协同”教育新趋势。文学部全体教师参加讲座。
王博老师围绕“课程教学设计的逻辑构建与实践技巧”，从学习者分析、目标设定、策略选择到评价反馈，系统梳理教学设计闭环，并结合阅读中的读前、读中、读后三类教学活动设计，组织参训教师开展实战研讨。
周秀英老师以“从入门到进阶：科研与教学协同提升”为主题，分享个人从青年教师到学术骨干的成长经验，强调“科研为教而研，教学因研而进”。指导青年教师结合学科优势选题、利用AI辅助文献综述与论文写作，建议青年教师积极申报科研项目，实现教学与科研良性互动。
9月5日下午，张莉萍老师主持本次培训成果汇报，17名青年教师依次进行学习成果汇报。大家纷纷表示，此次培训内容系统、实用性强，为今后教学科研工作指明了方向、注入了动力。
文学部将持续搭建青年教师成长平台，完善培训机制，聚力赋能，推动文科教育高质量创新发展。